ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS DE CTA

RUTAS DE APRENDIZAJE 2015 - CTA

¿Por qué aprender ciencia y tecnología?

La ciencia y la tecnología juegan un papel preponderante en un mundo que se mueve y cambia muy rápido, donde se innova constantemente. La sociedad exige ciudadanos alfabetizados en ciencia y tecnología, que estén en la capacidad de comprender los conceptos, principios, leyes y teorías de la ciencia y que hayan desarrollado habilidades y actitudes científicas. 
La educación en ciencia y tecnología contribuye a desarrollar cualidades innatas del ser humano, como la curiosidad y la creatividad. También potencia actitudes como la disciplina, el escepticismo y la apertura intelectual; y habilidades como la observación, el análisis y la reflexión. 
El desarrollo de estas capacidades, actitudes y habilidades es indispensable para lograr una formación intelectual sólida en nuestros ciudadanos, y para impulsar el desarrollo de nuestro país al generar nuevos conocimientos, crear nuevos productos o darles un valor agregado a los existentes.

¿Para qué aprender ciencia y tecnología?

1. Para amar a la naturaleza al comprenderla mejor
2. Para aprender no sólo enunciados, sino también "hacer ciencia" utilizando la indagación para construir nuestros conocimientos
3. Para romper el paradigma de que el conocimiento científico y tecnológico sólo la producen en países desarrollados.
4. Para entender conceptos, principios o leyes científicas, y para saber que realizar observaciones y experimentos es una forma de probar validez de una proposición acerca del mundo natural.
5. Para ser conscientes de que comprender conceptos científicos y tecnológicos nos ayuda a tomardecisiones informadas sobre salud, recursos naturales, transporte, medios de información y  comunicación.
6. Para disminuir las brechas de género, lengua, cultura, posición económica, situación geográfica y otras considerando que es necesario que todos los sectores de la sociedad accedamos a este conocimiento.
7. Para entender que la ciencia y tecnología ejercen un gran efecto sobre el sistema productivo y la generación de conocimiento.